QUIENES SOMOS...

Tras la realización del I Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales, el pasado mes de abril en la Universidad de La Serena, las 5 universidades asistentes acordaron, tras el análisis de la realidad de pregrado de las pedagogías en ciencias, desarrollar las gestiones necesarias para las construcción de una orgánica que agrupara a todos los estudiantes de las carreras pedagógicas de ciencias, tanto de universidades estatales como privadas. Es así, y en cumplimiento de los plazos establecidos por los representantes, se constituye a la fecha la ANEPCN, Asociación Nacional de Estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales, organismo que pretende aunar las voces estudiantiles en post de realizar un mejora de la calidad de la formación inicial docente de los profesores en ciencias naturales de nuestro país.

Es por esto que este blog, es la instancia de difusión de las actividades de ANEPCN, y es una oportunidad de que los estudiantes que aún no están asociados establescan las redes de contacto necesarias para participar de forma activa, propositiva y resolutiva dentro de las actividades de la Asociación y por ende, de las actividades que buscan la mejora de la realidad de pregrado de los nuevos Profesores en Ciencias Naturales.

Hasta la fecha las universidades asociadas son: Universidad Católica del Maule, Pontificia Universidad Católica de Valparaiso, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Universidad del Bío-Bío, Universidad de La Frontera y la Universidad de La Serena. Tras la realización del V Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogía en la ciudad de Valdivia, otras universidades serán incorporadas, informándose apropiadamente dentro de estas semanas.

La instancia se está construyendo, es tarea de todos lograr una representación adecuada y sólida, que nos permita como Profesionales en Formación tener un papel activo dentro de nuestro propio presente y futuro como Profesionales de la Educación.

DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS ANEPCN

Introducción

Los estudiantes universitarios de las carreras de Pedagogía en Ciencias Naturales a nivel nacional (públicas y privadas), en acto voluntario y soberano decidimos crear la Asociación Nacional de Estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales, con sigla ANEPCN, entidad sin fines de lucro y tendencias partidistas, a la cual encargamos nuestra representación colectiva y pública ante la comunidad toda, la defensa de nuestros intereses, el esfuerzo por obtener a nivel de pregrado una educación de calidad y democrática y finalmente la participación en la toma de decisiones país en torno a la formación del profesorado en ciencias naturales y los temas educacionales y científicos en general. Todo esto en el reconocimiento de nuestra condición de Profesionales de Educación en Formación, sujetos situados, históricos, con capacidad reflexiva y crítica en torno a los temas pedagógicos y científicos de nuestro país.

Visión

Consolidar nuestra condición como docentes en formación dentro de las disciplinas científicas (Pedagogía en Biología, Pedagogía en Física y Pedagogía en Química) siendo capaces de desenvolverse e interactuar como sujetos de cambio. Entendiendo que la educación es un pilar fundamental de la sociedad, reconociendo en el otro un ser legitimo, desde un hacer pedagógico justo, democrático y pertinente.

Misión

Aunar los criterios, pensamientos y propuestas de los docentes en formación de las carreras de Pedagogía en Ciencias Naturales a nivel nacional en una orgánica establecida y formal, en pro de la construcción de una voz común en torno a la formación de pregrado -la pedagogía y la ciencia- con repercusiones educacionales, sociales y culturales en la comunidad de nuestro país.

En consecuencia, la ANEPCN pretende contribuir activamente en la revisión y el mejoramiento de los programas de formación inicial docente en conjunto con los estamentos administrativos correspondientes, además de promover las competencias y el saber científico.

Con todo lo anterior, busca establecer programas de extensión (ferias científicas, encuentros de estudiantes, congresos, etc.) y movilidad estudiantil interuniversitaria.

Conceptos fundamentales

En síntesis los conceptos fundamentales que definen a la ANEPCN son:

1. Autonomía: en el pensamiento y la toma de decisiones, emanados del colectivo estudiantil.

2. Participación: en pro a una lógica transversal de consenso desde las bases según el conducto regular establecido en los estatutos.

3. Compromiso: con los principios e ideales que fundamentan su creación y desarrollo.

4. Democracia: en base a la consulta permanente de los miembros que conforman la asociación.

OBJETIVOS DE LA ANEPCN

Los objetivos de la Asociación Nacional de Estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales son:

a) Servir a sus miembros de acuerdo a la Declaración de Principios.

b) Representar a los y las estudiantes de las carreras asociadas ante toda organización y persona natural o jurídica, mediante los canales orgánicos que establece el presente estatuto;

c) Promover el saber científico, alfabetizando y orientando a la sociedad hacia un desarrollo de las ciencias con la finalidad de aportar a la superación del país en esta área.

d) Generar competencias científicas en sectores específicos de la sociedad.

e) Impulsar la formación continua de sus miembros a través de:

• El desarrollo y la difusión de aquellas actividades de extensión que le competan en su calidad de estudiante de Pedagogía en Ciencias Naturales.

• Concientización entre sus miembros(as) de la responsabilidad social inherente como futuros(as) profesionales al servicio de la comunidad educativa.

• Instancias interdisciplinarias de trabajo y reflexión con funcionarios(as): académicos(as) y no-académicos(as).

f) Mantener informados a los y las estudiantes sobre las instancias de trabajo a nivel Nacional y de cada Universidad en particular, a través de Asambleas Generales y Locales respectivamente.

g) Fomentar la participación de los y las estudiantes en los diversos organismos de las universidades. A través de las distintas instancias que existen o que sean creadas para ello.

h) Pronunciar públicamente la opinión de la mayoría de forma clara y concisa frente a las problemáticas sociales y coyunturales que a nuestras áreas competan.

MIEMBROS DE LA ASOCIACIÓN

Todos los estudiantes, tanto de Universidades Estatales como Privadas que cursen las siguientes carreras pueden ser parte de forma activa de la ANEPCN. En este listado no están incluidas las carreras de Educación Básica con Mención en Ciencias.

Pedagogía en Ciencias Naturales con mención en Biología, Química o Física.
Pedagogía en Ciencias con mención en Biología, Química o Física.
Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología.
Pedagogía en Ciencias Naturales y Química.
Pedagogía en Ciencias Naturales y Física.
Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.
Pedagogía en Química y Ciencias Naturales
Pedagogía en Física y Ciencias Naturales.
Licenciatura en Educación en Biología.
Licenciatura en Educación en Química.
Licenciatura en Educación en Física.
Pedagogía en Biología y Química.
Pedagogía en Física y Matemática.
Pedagogía Media en Ciencias.
Pedagogía en Biología Y Ciencias.
Pedagogía en Química y Ciencias.
Pedagogía en Física y Computación.
Pedagogía en Matemática y Física.

ACTIVIDADES NUEVA REUNIÓN ANEPCN

5ª Reunión Oficial del Consejo de Representantes ANEPCN

Santiago, UMCE

• Fecha: 14 y 15 diciembre de 2007.

• Lugar: Casa Central Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Básicas, Av. José Pedro Alessandri 774, Ñuñoa, Santiago, Chile. Fono: (56-2) 241 27 23

• Participantes: máximo 2 por universidad.

Representantes de las siguientes universidades miembros de la ANEPCN:

UBB - UCM - ULS - UMCE - PUCV

Representantes de las siguientes universidades invitadas a asociarse:

UFRO - UdeC - UANTOF - UAP

• Objetivos:

Definir la declaración de principios de la ANEPCN.

Gestionar el II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogías en Ciencias Naturales.

Dar a conocer la ANEPCN a las Universidades invitadas.

CRONOGRAMA

Viernes 14 de Diciembre de 2007.
Hora de inicio	Duración	Actividad	Hora de término.
14:00	30 min.	Apertura y recepción.	14:30
14:35	25 min.	Presentación de la ANEPCN (reseña)	15:00
15:05	40 min.	Exposición de cada universidad y su trabajo desde la última reunión.	15:45
15:50	20 min.	Break	16:10
16:15	80 min.	Construcción de la declaración de principios de la ANEPCN. Trabajo en comisiones*	17:35
17:40	50 min.	Asamblea final (reunión concluyente de Trabajo de comisiones*)	18:30

Sábado 15 de Diciembre de 2007.
Hora de inicio	Duración	Actividad	Hora de término.
10:20	20 min.	Apertura y recepción.	10:40
10:45	70 min.	Discusión de ideas y propuestas para el II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogías en Ciencias Naturales.	11:55
12:00	20 min.	Conformación de comisiones **	12:20
12:25	120 min.	Almuerzo	14:25
14:30	50 min.	Trabajo de comisiones	15:20
15:25	40 min.	Asamblea final (reunión concluyente de Trabajo de comisiones**)	16:15
16:20	20 min.	Cierre	16:40

* Se trabajará en 2 comisiones para la realización de declaración de principios de la ANEPCN, los que en la asamblea final serán discutidos con el fin de consensuar ambos trabajos.

** Se trabajará en un número de comisiones determinado por los asistentes, según las áreas a desarrollar para el II Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagogías en Ciencias Naturales.

ACTA ASAMBLEA ANEPCN- LA SERENA

Fecha: miércoles 21 de noviembre de 2007.

Lugar: Anfiteatro 2, Departamento de Física.

Organiza: Representante Universidad de La Serena.

Asistentes:
CEC de Pedagogía en Matemática y Física.
CEC de Pedagogía en Química y Ciencias Naturales.
CEC de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.
Alumnos de las respectivas carreras.

Objetivos de la Reunión:
 Dar a conocer la génesis de la ANEPCN
 Informar sobre el carácter de Asociación
 Señalar los Pre- Estatutos de la Asociación
 Interiorizar sobre las actividades a realizar
 Determinar los plazos a seguir como ULS
 Definir postura ULS ante el carácter del Encuentro en la UMCE.
 Proponer actividad confección logo ANEPCN.

Trabajo realizado:
En base a una exposición incial de los temas centrales de la reunión, se procedió a la escucha propuestas de los asistentes, alcanzando la totalidad de los objetivos propuestos.

Acuerdos establecidos en la reunión.

 Contribución de los asistentes en la elaboración de pre-principios para la ANEPCN, con el fin de llevar una propuesta ULS a la reunión del próximo mes de diciembre en Santiago. La fecha de recepción de los aportes en el correo de la ANEPCN será el lunes 10 de diciembre del presente año.

 Interiorización (entrega y lectura) por parte del estudiantado, de los pre-estatutos y los alcances de cada uno de estos a nivel de cada una de las carreras asociadas. Entrega de un análisis de los mismos con fecha también 10 de diciembre de 2007.

 Elaboración de una propuesta de logo para la ANEPCN por parte de los interesados con entrega al correo electrónico de la Asociación en fecha similar a la señala con antelación.

 Definición de la postura ULS ante el carácter del II Encuentro de Estudiantes de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales:

o No se debe perder el carácter de Encuentro de esta reunión nacional. Por esto se sugiere hacer un fuerte hincapié en el trabajo de los propios estudiantes en torno a temáticas contingentes durante los días estipulados para dicho encuentro.

o Se sugiere propiciar un espíritu de toma de decisiones como ANEPCN, ante el panorama actual de pregrado en las carreras de Pedagogía en Ciencias Naturales, y el panorama educativo nacional, con el fin de establecer una continuidad con lo realizado en el primer encuentro en La Serena.

o Las temáticas a tratar deben en lo posible, responder a la contingencia nacional en torno a las reformas educacionales propuestas por el gobierno. Se debe establecer una postura como Asociación ante el nuevo panorama que genera la LEGE y sus repercusiones en la enseñanza de las ciencias y por consiguiente en la formación inicial docente de los nuevos profesores en ciencias.

o De las conclusiones del Encuentro, se establece como un óptimo a alcanzar, la construcción de una red de articulación de la ANEPCN con las diversas asociaciones de ciencias y/o pedagógicas, además de la vinculación con estamentos de gobierno en post de una vinculación efectiva en la toma de decisiones educacional que nos afecten directamente como estudiantes de pregrado.

o Para la reunión de Santiago se solicita la participación de los representantes de las diferentes carreras asociadas de la ULS elegidos dentro de esta asamblea, esto en función siempre de la capacidad logística con que la UMCE cuente para la fecha estipulada, es decir, alojamientos, espacio, insumos, etc.



En vista de lo ya planteado, da fe de estos acuerdos como Universidad de La Serena y su puesta en común próxima los días 14 y 15 de diciembre de 2007 en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación:





César Piñones Cañete
15.036.149-4
Representante ULS ante la ANEPCN

ACTA INFORMATIVA: CONTACTOS REPRESENTANTES

ACTA PRIMER ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN CIENCIAS NATURALES

LA SERENA 2007

Con motivo de esta primera instancia de reunión nacional de la especialidad, se logró la convocatoria de cinco universidades las cuales son: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE, Universidad del Bío-Bío, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, PUCV, Universidad Católica del Maule, UCM y Universidad de La Serena, ULS, la cual fue la organizadora del encuentro a nivel de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales.

El número de estudiantes reunidos alcanzó la cifra de 130 asistentes, con la colaboración de docentes del Departamento de Biología y de Educación de la Universidad de La Serena tanto en las ponencias como en las ayudas administrativas y económicas. Esta actividad tuvo además el respaldo de la Rectoría de la Universidad de La Serena.

Esta actividad se llevó a cabo en tres días; miércoles 25, jueves 26 y viernes 27 de abril del presente año. Tras estas jornadas de trabajo se nombraron representantes a nivel nacional de las universidades presentes con el fin de concertar opiniones y organizar el trabajo de las carreras de Pedagogía en Ciencias Naturales.
Dichos representantes son:

1. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación: Carla Lueiza Guillones
-Correo: rumanix@gmail.com

2. Universidad del Bío-Bío: Sonia Carolina Sepúlveda González.
-Correo: cape408@hotmail.com

3. Universidad Católica del Maule: María Fernanda Ibarra Fuentes.
-Correo: mafeibfu18@gmail.com

4. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso: Manuel Mieres Tapia.
-Correo: sr_mieres@hotmail.com

Universidad de La Serena: César Piñones Cañete.
-Correo: autopoiesis.uls@hotmail.com

Estos representantes se reunirán de forma periódica para articular los pasos a seguir y configurar de forma oficial la Asociación de Estudiantes de Pedagogía en Ciencias Naturales como primer objetivo. Para esto se solicita a los estudiantes de las otras casas de estudios que no pudieron asistir y que poseen carreras pedagogíacas en ciencias naturales contactarse lo más pronto posible...

Para mayores informaciones contactarse al:

correo: pedcsnaturales@gmail.com (clave: asociación)

o visitar a http://www.fotolog.com/anepcn

ACTAS ELABORADAS: REUNIONES REPRESENTANTES

ACTA Nº 01
CONSEJO INTERINO DE LA ANEPCN
(ASOCIACIÓN NACIONAL DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN CIENCIAS NATURALES)

FECHA : 26 de octubre de 2007
LUGAR : Campus La Castilla Universidad del Bío Bío, Facultad de Educación y Humanidades, Avenida La Castilla s/n, Fono: 042-253446, Chillán.
ORGANIZA : Representante y estudiantes de Pedagogía en Biología, Física o Química, Universidad del Bío Bío, Chillán.

1. REPRESENTANTES DE UNIVERSIDAD CONVOCADAS :
Universidad de La Serena
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Universidad Católica del Maule
Universidad del Bío-Bío
Universidad Católica de Valparaíso

2. UNIVERSIDADES ASISTENTES Y NOMBRES DE LOS REPRESENTANTES:
Universidad Católica del Maule. Srta. María Fernanda Ibarra Fuentes
Universidad del Bío-Bío. Srta. Sonia Carolina Sepúlveda González
Universidad Católica de Valparaíso. Sr. Manuel Alejandro Mieres Tapia

3. UNIVERSIDADES NO ASISTENTES (JUSTIFICARON):
Universidad de La Serena. Sr. César Piñones Cañete
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Srta. Carla Lueiza Guillones

4. OBJETIVOS DE LA REUNIÓN PROPUESTOS POR EL GRUPO ORGANIZADOR:
Nueva revisión de artículos de los estatutos vistos y desarrollados en la fecha y el lugar estipulado en el Acta Nº1.
revisión y redacción de estatutos desde el Artículo 8 al 44, fijándose nuevos artículos, eliminando o modificando cualquiera de ellos.

5. CRONOGRAMA

Viernes 26 de octubre
Horario
Actividad
16:00 – 16:30 hrs
Revisión trabajo realizado en agosto en Valparaíso con respecto a estatutos (Artículo 1 al 8)
16:30 – 17:30 hrs
Café
17:30 – 19:00 hrs
Revisión y redacción de estatutos (Artículos 9 al 25)
19:00 – 19:30hrs
Café
19:30 – 21:30 hrs
Revisión y redacción de estatutos (Artículos 26
al 44)
21:30 – 23:00 hrs
Redacción Acta Nº2 y Acta Nº3

6. TRABAJO REALIZADO (OBJETIVOS CUMPLIDOS):
Revisión en su totalidad de los estatutos de la ANEPCN.

7. ACUERDOS ESTABLECIDOS POR LAS Y LAS REPRESENTANTES INTERINOS DE LA ANEPCN:
Los objetivos no mencionados dentro de los acuerdos, que necesitan de una toma de decisiones y de representatividad, se podrían haber desarrollado, puesto que, se encontraron presentes más del 50% de las universidades convocadas, sin embargo, estas decidieron de forma unánime, no tomar decisiones por considerar muy importante y significativa, la participación y opinión de las universidades convocadas inasistentes, por ello:

1.1. Dichas decisiones se esperan tomar en la reunión extraordinaria a realizarse en el marco del V Encuentro Nacional de Pedagogías a realizarse en la Universidad Austral de Chile con sede en la ciudad de Valdivia, los días 5, 6 y7 de noviembre del presente año.

1.2. La reunión extraordinaria a realizarse en Valdivia, estará cargo de la Srta. María Fernanda Ibarra Fuentes, Representante Nacional UCM.

2. Por consenso se acuerda que la revisión efectiva en su totalidad de los estatutos será inalterable, salvo artículos en los cuales se requiere aceptación y toma de decisiones de la totalidad del Consejo de Representantes:

2.1. Sin embargo, se debe enviar una copia a los cinco representantes universitarios, de tal manera de que se tome conocimiento del pre-estatuto.

2.2. Por ende, los representantes pueden si fuese necesario, incluir o modificar algunos de los artículos en su grado mínimo, de tal forma de no retardar el trabajo pero si incluyendo su opinión.

2.3. Con respecto a lo anterior, los representantes no podrán eliminar ninguno de los artículos del presente estatuto, ya que estos son inalterables.

2.4. Con respecto a la próxima revisión, solamente se revisaran estatutos con a lo mas dos representantes por universidad, sin embargo si las universidades llevan mas de dos representantes, igual pueden estar adentro de la reunión próxima, pero sin emitir un voto, para así dar fluidez al trabajo viendo las diferencias del avance entre Valparaíso y Chillán.

2.5. Los pre-estatutos serán entregados por segunda vez al asesor jurídico de la Universidad Católica del Maule para así darle un enfoque legal de tal manera de guiar nuestro trabajo con esas directrices.

2.6. Las actas y pre-estatutos, así como la Declaración de Principios están en poder físico de la Srta. Maria Fernanda Ibarra Fuentes, representante nacional UCM; sin embargo esta cuenta con copias virtuales las que serán enviadas a las bases.

3. En cuanto a todo lo anteriormente mencionado se declara la revisión de estatutos como efectiva y necesariamente acatadas por las Universidades inasistentes.
Con lo anteriormente descrito, comuníquese, publíquese y archívese en todas las
carreras de las universidades convocadas.

MANUEL MIERES TAPIA SONIA SEPÚLVEDA GONZALEZ
15.751.662-1 15.920.774-9
Representante PUCV Representante UBB




MARIA FDA. IBARRA FUENTES
16.165.688-7
Representante UCM

MIF/lpp
c.c.:
Carla Lueiza Guillones, UMCE
César Piñones Cañete, ULS
Manuel Mieres Tapia, PUCV
Sonia Sepúlveda González, UBB
Maria Fda. Ibarra Fuentes, UCM
Archivo Adjunto: Programa Grupo Organizador y propuesta de estatutos.